מהות הכפל

מהלך השיעור:
1. על לוח הכיתה תליתי איורים של 8 תותים ו4 סלסלות.
– ביקשתי מהילדים לצייר על הלוח המחיק ארבע סלסלות, לחלק את שמונת התותים בניהן לכתוב תרגיל שרשרת מתאים.
– ביקשתי מהילדים לספר סיפור חשבוני שמתאים לציור ולתרגיל שהם כתבו על הלוח המחיק.
כתבנו את כל שלל ההצעות ולאחר מכן ניהלו שיח:
– במה דומים התרגילים?
– במה הם שונים?
– מה משותף לכל הסיפורים והתרגילים?
2. בחרתי שתי דוגמאות והמחשתי אותן על הלוח:
8=2+3+3
8=2+2+2+2
– ביקשתי מהילדים לחשוב מדוע לדעתם בחרתי דווקא את שתי הדוגמאות האלו.
– במה הן שונות אחת מהשנייה?
– מה ניתן ללמוד מההבדל בניהן?
3. הסבר על מהות הכפל-
– מהי משמעות פעולת הכפל.
– מתי אפשר לבצע תרגיל כפל ומתי לא.
– משמעות של המושגים: קבוצות, פריטים, פעמים בהקשר של מהות הכפל.
4. דף עבודה לתרגול החומר הנלמד בשיעור
קישור להורדת הדף:
מהות הכפל

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

חג חנוכה- דפי תרגול

חיבור וחיסור עד 10תרגילי חיבור עד 100תרגילי כפל וחילוק עד 5 ו-10תרגילי כפל וחילוקמציאה ויזהוי זויות

מצולעים

השיעור מתאים כדי ללמוד על מצולעים או לחזור ולתרגל את הנושא.חלוקת משימות לפי מודל “איתי, לידי ובמרחב” איתי:-איפיון של מהו מצולע בעזרת המחשה -זיהוי ושיום שמות

הסוכה שלי- קישוטים ומצולעים

לכבוד חג סוכות בין סמל החג לבין שיעור גאומטריה. הכנתי דף חשיבה ומשימה “הסוכה שלי” שבעזרתו נחזור על המושגים הבאים:1. מהו מצולע2. זיהוי וסימון צלעות3.

עפים על כפל וחילוק

הכנתי משחק לתרגול תרגילי כפל וחילוק אשר מאפשר תרגול אישי או/ו קבוצתי.תרגול קבוצתי:על לוח הכיתה תליתי את החלליות ובכל אחת מהן היה כתוב תרגיל כפל/

משחק לוטו כפל וחילוק

משחק לוטו לתרגול תרגילי כפל וחילוק. קישורים להורדת הקבצים: משחק לוטו- כפל משחק לוטו- חילוק