משחוק ככלי הערכה בשפה- תחילת כיתה א'

הלמידה ההיברדית דורשת מאיתנו לחשוב על הערכה אחרת ובכלים מגוונים.
מסיבה זו הכנתי משחקים אשר משמשים ככלי הערכה המותאמים במיוחד למאפיינים של התלמידים העולים לכיתה א'.

כלי ההערכה מאפשרים לבדוק תחומים שהם חיוניים לראשית כיתה א' כי בלעדיהם יהיה קשה לבצע את תהליך רכישת הקריאה והכתיבה. בעזרת ביצוע משימות ההערכה המורה תוכל ללמוד ולאפיין את תלמידיה באופן פרסונלי וככיתה אחת. מסיבה זו יש חשיבות לבצע את המשימות במהלך חודש ספטמבר-אוקטובר.
בתום משימות הערכה, רצוי לבנות תכנית למידה המותאמת פרסונלית ובכך לאפשר מענה לכל תלמיד בהתאם לצורך האישי.

כל משימה יכולה להתבצע בכיתה דרך משחק "קשיח" או באופן דיגיטלי. בדרך זו המורה יכולה לשחק עם התלמיד (מיומנויות רגשיות וחברתיות) וגם להעריך אותו מבחינה קוגנטיבית. בנוסף, היא גם יכולה לשלוח לתלמידים קישור למשימה כדי שהם ימשיכו לתרגל בבית וגם להעריך תלמידים שאינם בבית הספר בגלל המצב הקיים.

בפוסט זה ריכזתי עבורכן.ם מגוון כלי הערכה מומלצים בגרסה המותאמת לכיתה ובגרסה דיגיטלית.

משימה 1: זיהוי אותיות
א. המורה תאמר את שם האות והתלמיד יצביע עליה.
ב. המורה תצביע על כרטיס עם אות והתלמיד יאמר את שמה.

כלי הערכה בכיתה: כרטיסיות עם אותיות הא"ב
כלי הערכה דיגיטלי: גלגל המזל- ספינר אותיות

משימה 2: שיום אותיות
התלמידה תהפוך שני קלפים ותאמר את שמותיהם וגם תנסה למצוא זוגות של אותיות זהות.

כלי הערכה בכיתה: משחק זיכרון עם אותיות הא"ב
כלי הערכה דיגיטלי: משחק זיכרון:
אותיות א-י
אותיות כ-ת

משימה 3: סידור אותיות
התלמיד יצטרך לסדר את האותיות לפי עקרון האלפביתי

כלי הערכה בכיתה: חבל כביסה/ אותיות על קולב
כלי הערכה דיגיטלי: קפוץ לקרחון- סידור אותיות קוד המשחק: 12799

משימה 4: מודעות פונולוגית
בתוך הארגז יהיו שלל פריטים. התלמידה תצטרך להוציא חפץ ולומר את הצליל הפותח/הסוגר וגם לפרק את המילה לצלילים.

כלי הערכה בכיתה: ארגז ההפתעות או דף עבודה צליל פותוח וסוגר
כלי הערכה דיגיטלי: הגרלת תמונה- כרטיסיות תמונות