שערי הכיתה

איך הגעתי לקיים שיעור בנושא “שערי הכיתה”?
לאחר שלמדנו ביום ירושלים על שערי העיר, הרחבנו את הלמידה גם על שערים במישור האישי והכיתתי.

נקודות מרכזיות במהלך השיעור:
1. שיח אודות שערים בהקשרים שונים
– שוחחנו על השימוש היומיומי בשערים (שער בית הספר, שער הכניסה למגרש הספורט, שער כניסה למטוס).
– שערים מפורסמים שהם מכירים בעולם (שער הניצחון, שער חצר הארמון)
– סמליות של שער בעיניהם
– חשבנו ושערנו השערות מדוע ביום הראשון לכיתה א’ הם נכנסו דרך שער מיוחד וצבעוני.

2. שערי הכיתה
-שאלתי את הילדים: אם מורה, ילד מכיתה אחרת, הורים היו נכנסים מהמסדרון אל הכיתה, האם הם עוברים בשער? בפתח? בדלת?
הילדים ניהלו דין האם הכניסה לכיתה היא רק דלת מעבר ממקום למקום או שהיא יותר מכך מבחינת המשמעות של מעבר בין מקומות כי נכנסים למקום אחר ושונה ממה שיש בחוץ.
-ביקשתי מהילדים לדמיין אילו שערים יש בפתח הכיתה ולהסביר מה המשמעות של כל שער מבחינה אישית וכיתתית.
דוגמאות לשערים שהילדים אמרו: שער האהבה, שער החברות, שער שיתוף הפעולה, שער היופי, שער הלמידה, שער ההקשבה ועוד.

3. מתן משימה בקבוצות: לצייר את אחד השערים

4. הלומדים.ות הציגו את השערים ואמרו רפלקציה על העבודה המשותפת

5. סיכום של המורה ומשוב על עבודת הצוות

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

טביעת האצבע שלי

יחידת לימוד בנושא: טביעת האצבע שלימדע, אומנות, ספרות והערכה עצמית מפגש 1: מהי טביעת אצבע?1. בירור עם הילדים לגבי הידע שיש להם על צמד המילים:

הסרט של השנה!

שנת תשפ”א הייתה בהחלט שנה שניתן היה לחשוב שהיא לקוחה מתוך סרט דמיוני ולא החיים עצמם.בפעילות סוף שנה ביקשתי מהילדים לחשוב על שמות המתאימים להיות

איפה אני עומד.ת

במסגרת שיעורי “אל עצמי” ביקשתי מהילדים לברר את עמדותיהם לגבי דברים הרלוונטיים לחיי היומיום שלהם. מהלך השיעור:השיעור התקיים בקבוצה קטנה של 15 תלמידים ותלמידות כאשר

אושפזין בסוכתי

בחג סוכות נהוג להזמין את שבעת האושפזין להתארח בסוכה. פירוש המילה “אושפזין” בארמית זה אורחים. שבעת האושפזין אלו הם דמויות גבריות מסיפורי התנ”ך אשר מיוחסות

מפת חשיבה

בשנת הלימודים הנוכחית הצבתי לעצמי יעד ללמד את הילדים כמה שיותר כלים לפיתוח החשיבה ומיומנויות לומד עצמי. כבר בתחילת השנה למדתי את כל התלמידים שלי