בתואר הראשון כתבתי עבודת סמינריון שבחנה כיצד ערכים של שמירה על הסביבה באים לידי ביטוי בספרות ילדים עברית. עניין אותי לחקור את הנושא כי כל הזמן מתנהל שיח ודיון ציבורי בנושא אקולוגיה ורציתי לדעת ולהבין כיצד ספרות הילדים נותנת מענה ללימוד וחינוך הילדים. בעבודתי, בחרתי להתמקד בשני ספרים יפים ושונים זה מזה: אקו ולוגי מאת […]
שמי רחלי בראון שגב, רפרנטית בפסג"ה רמת גן של "מהלך השקפה – מורים מובילים", מנחה פדגוגית ומלווה מורות מובילים בתהליכי פיתוח מקצועי.
בנוסף, אני מחנכת בכיתות א'-ו', רכזת הערכה ומדידה ומובילה תהליכים פדגוגיים בית־ספריים.
התפיסה החינוכית שלי מתמקדת בפיתוח הוראה, למידה והערכה בשילוב מיומנויות לומד ובינה מלאכותית, בחקר פרקטיקות הוראה, בקידום למידה עצמאית ושיתופית, ובבניית תרבות הערכה שמקדמת הבנה, משמעות, ערכים וצמיחה של לומדים ולומדות.
את הבלוג אני כותבת כדי לשתף רעיונות, כלים ומערכי שיעור מתוך העבודה היומיומית בכיתה, תכנים שעובדים באמת, ושאפשר לקחת וליישם.
מוזמנות ומוזמנים לשוטט, לבחור, להתנסות ולהתאים לכיתה שלכם.ן.
