העשרה

השנה בנות הכיתה שלנו חוגגות בת מצווה וכעת אנחנו מתקרבים לשנת בר המצווה של הבנים. בתוך המעבר הזה חיפשתי דרך לעצור לרגע ולציין את התקופה

אנחנו שוב חזרנו לימי מלחמה. בית ספר הסתיים ברגע וחזרה האי־ודאות, רגשות של פחד וחרדה, ועם זאת צריך לייצר יציבות, שגרה וחוסן גם כשהכול סביב

אנחנו חיים במציאות שבה המושג "מנהיגות" מונח כל הזמן לנגד עינינו: בחדשות, בשיח הציבורי, בבתי הספר ובחיים עצמם.במשך זמן מה עלתה בי שאלה שממשיכה להעסיק

פאדלט הוא כלי יעיל בהוראה מאחר והוא מספק פלטפורמה לשיתוף פעולה, כתיבה יצירתית ויצירת תרגולים המתמקדים בשגיאות כתיבה ובהעשרת אוצר המילים של התלמידים והתלמידות בנושאים

מצגת על חודש הגאווה דף כתיבה: אני גאה בעצמי

מפגש ראשון:בשיעור "עולם המשחקים שלי" הלומדים.ות חשבו על משחק או פעילות שהם.ן רוצים.ות להכין בעזרת קוביה. דוגמאות:-ביצוע פעילות ספורטיבית -משחק דמיון עם מפלצות -בחירה של

הכל התחיל בשיעור שקראתי לו "סליחה על השאלה".ביקשתי מהתלמידים.ות לכתוב שאלה שהיא מעניינת ומסקרנת אותם.ן ואנחנו נדבר על השאלה. כמובן ששיעור כזה מזמן הרבה חופש