
"יותר מדי": מילים שמספרות את מה שבפנים
יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ונפגעי פעולות האיבה בכיתה שלנו, לא רק זוכרים אלא גם מרגישים. דרך השיר “יותר מדי” של ג׳ימבו ג׳יי עצרנו רגע

יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ונפגעי פעולות האיבה בכיתה שלנו, לא רק זוכרים אלא גם מרגישים. דרך השיר “יותר מדי” של ג׳ימבו ג׳יי עצרנו רגע

שיר לשלוםאין לי ארץ אחרתברוששיר תשריהלוואישוויםדף לניתוח השיר שוויםיש לי ציפור קטנה בלבבגלל הרוח

יום הולדתו של חיים נחמן ביאליק חל בי' בטבת. לקראת יום הולדתו בחרתי להכין לתלמידים שיעור המורכב משלושה חלקים:1. הכרות עם חיים נחמן ביאליק על

בחודש אוגוסט במהלך ההכנות לכיתה ג' חשבתי על רעיון של שירי בוקר לפתיחת יום. בחרתי נושאים המתאימים לעונות, תקופות וימים מיוחדים בשנה. הכנתי רשימת שירים

לפני כמה ימים נפטר יגאל בשן וראיתי לנכון לספר לילדים אודותיו ועל תרומתו הרבה לתרבות הישראלית. בכיתה הקשבנו לשירים מוכרים עבור הילדים: –ילד פלא –

ב26.11.2013 נפטר השחקן, הזמר והיוצר אריק איינשטיין. בחרתי לציין את יום פטירתו בכך שהקדשנו שיעור בו הקשבנו לשיריו: "רוח רוח", "במדינת הגמדים", "גברת עם סלים",

יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ונפגעי פעולות האיבה בכיתה שלנו, לא רק זוכרים אלא גם מרגישים. דרך השיר “יותר מדי” של ג׳ימבו ג׳יי עצרנו רגע

שיר לשלוםאין לי ארץ אחרתברוששיר תשריהלוואישוויםדף לניתוח השיר שוויםיש לי ציפור קטנה בלבבגלל הרוח

יום הולדתו של חיים נחמן ביאליק חל בי' בטבת. לקראת יום הולדתו בחרתי להכין לתלמידים שיעור המורכב משלושה חלקים:1. הכרות עם חיים נחמן ביאליק על

בחודש אוגוסט במהלך ההכנות לכיתה ג' חשבתי על רעיון של שירי בוקר לפתיחת יום. בחרתי נושאים המתאימים לעונות, תקופות וימים מיוחדים בשנה. הכנתי רשימת שירים

לפני כמה ימים נפטר יגאל בשן וראיתי לנכון לספר לילדים אודותיו ועל תרומתו הרבה לתרבות הישראלית. בכיתה הקשבנו לשירים מוכרים עבור הילדים: –ילד פלא –

ב26.11.2013 נפטר השחקן, הזמר והיוצר אריק איינשטיין. בחרתי לציין את יום פטירתו בכך שהקדשנו שיעור בו הקשבנו לשיריו: "רוח רוח", "במדינת הגמדים", "גברת עם סלים",
שמי רחלי בראון שגב, רפרנטית בפסג"ה רמת גן של "מהלך השקפה – מורים מובילים", מנחה פדגוגית ומלווה מורות מובילים בתהליכי פיתוח מקצועי.
בנוסף, אני מחנכת בכיתות א'-ו', רכזת הערכה ומדידה ומובילה תהליכים פדגוגיים בית־ספריים.
התפיסה החינוכית שלי מתמקדת בפיתוח הוראה, למידה והערכה בשילוב מיומנויות לומד ובינה מלאכותית, בחקר פרקטיקות הוראה, בקידום למידה עצמאית ושיתופית, ובבניית תרבות הערכה שמקדמת הבנה, משמעות, ערכים וצמיחה של לומדים ולומדות.
את הבלוג אני כותבת כדי לשתף רעיונות, כלים ומערכי שיעור מתוך העבודה היומיומית בכיתה, תכנים שעובדים באמת, ושאפשר לקחת וליישם.
מוזמנות ומוזמנים לשוטט, לבחור, להתנסות ולהתאים לכיתה שלכם.ן.