
שיניים- כל מה שאני יודע ויודעת על שיניים
התחלנו ללמוד בשיעורי מדעים את הנושא "שיניים". מהלך השיעור: 1. הילדים התבקשו לעבוד בזוגות ולכתוב את כל מה שידוע להם על שיניים. 2. כל זוג

התחלנו ללמוד בשיעורי מדעים את הנושא "שיניים". מהלך השיעור: 1. הילדים התבקשו לעבוד בזוגות ולכתוב את כל מה שידוע להם על שיניים. 2. כל זוג

בשיעור מדעים למדנו על תזונה נכונה. בתום יחידת הלימוד ביקשתי מכל תלמיד לחשוב על הכריך שאותו הוא אוהב לאכול ולכתוב את רשימת המצרכים שצריך כדי

התחלנו ללמוד בשיעורי מדעים את הנושא "שיניים". מהלך השיעור: 1. הילדים התבקשו לעבוד בזוגות ולכתוב את כל מה שידוע להם על שיניים. 2. כל זוג

בשיעור מדעים למדנו על תזונה נכונה. בתום יחידת הלימוד ביקשתי מכל תלמיד לחשוב על הכריך שאותו הוא אוהב לאכול ולכתוב את רשימת המצרכים שצריך כדי
שמי רחלי בראון שגב, רפרנטית בפסג"ה רמת גן של "מהלך השקפה – מורים מובילים", מנחה פדגוגית ומלווה מורות מובילים בתהליכי פיתוח מקצועי.
בנוסף, אני מחנכת בכיתות א'-ו', רכזת הערכה ומדידה ומובילה תהליכים פדגוגיים בית־ספריים.
התפיסה החינוכית שלי מתמקדת בפיתוח הוראה, למידה והערכה בשילוב מיומנויות לומד ובינה מלאכותית, בחקר פרקטיקות הוראה, בקידום למידה עצמאית ושיתופית, ובבניית תרבות הערכה שמקדמת הבנה, משמעות, ערכים וצמיחה של לומדים ולומדות.
את הבלוג אני כותבת כדי לשתף רעיונות, כלים ומערכי שיעור מתוך העבודה היומיומית בכיתה, תכנים שעובדים באמת, ושאפשר לקחת וליישם.
מוזמנות ומוזמנים לשוטט, לבחור, להתנסות ולהתאים לכיתה שלכם.ן.