
חזרה מהחופש הגדול: יצירת סיפור משותף
בקרוב יחזרו הילדים והילדות מהחופש הגדול, לאחר תקופה מלאת חוויות, למידה, משחקים, מפגשים ויצירה. הזמן הזה מלא ברגעים משמעותיים שנרצה לשמר בזיכרון. התבוננות על החוויות

בקרוב יחזרו הילדים והילדות מהחופש הגדול, לאחר תקופה מלאת חוויות, למידה, משחקים, מפגשים ויצירה. הזמן הזה מלא ברגעים משמעותיים שנרצה לשמר בזיכרון. התבוננות על החוויות

השנה אני אחנך לראשונה כיתה ה'. את הילדים והילדות אני מכירה כי אנחנו כבר שנתיים ביחד. המעבר בין ד' ל-ה', בין ילדוּת לנערוּת, צפוי להיות

בקרוב יחזרו הילדים והילדות מהחופש הגדול, לאחר תקופה מלאת חוויות, למידה, משחקים, מפגשים ויצירה. הזמן הזה מלא ברגעים משמעותיים שנרצה לשמר בזיכרון. התבוננות על החוויות

השנה אני אחנך לראשונה כיתה ה'. את הילדים והילדות אני מכירה כי אנחנו כבר שנתיים ביחד. המעבר בין ד' ל-ה', בין ילדוּת לנערוּת, צפוי להיות
שמי רחלי בראון שגב, רפרנטית בפסג"ה רמת גן של "מהלך השקפה – מורים מובילים", מנחה פדגוגית ומלווה מורות מובילים בתהליכי פיתוח מקצועי.
בנוסף, אני מחנכת בכיתות א'-ו', רכזת הערכה ומדידה ומובילה תהליכים פדגוגיים בית־ספריים.
התפיסה החינוכית שלי מתמקדת בפיתוח הוראה, למידה והערכה בשילוב מיומנויות לומד ובינה מלאכותית, בחקר פרקטיקות הוראה, בקידום למידה עצמאית ושיתופית, ובבניית תרבות הערכה שמקדמת הבנה, משמעות, ערכים וצמיחה של לומדים ולומדות.
את הבלוג אני כותבת כדי לשתף רעיונות, כלים ומערכי שיעור מתוך העבודה היומיומית בכיתה, תכנים שעובדים באמת, ושאפשר לקחת וליישם.
מוזמנות ומוזמנים לשוטט, לבחור, להתנסות ולהתאים לכיתה שלכם.ן.