מתמטיקה כיתה ג'

שיעורים בנושא מבנה המספר לפי תפיסת עלמא:-למידה עצמאית-למידה דיפרנציאלית-עיקרון הבחירה-גיוון בדרכי הוראה, למידה ומרחבים קישור לתכנון השיעורים ומשימות לביצוע:מבנה המספר בתחום הרבבה

13.1 נבחר כיום ברווזי הגומי הבינלאומי כחובבת ברווזי גומי בחרתי לשלב בין תחום לימודי במתמטיקה ליום המיוחד ובכך ליצור זמן למידה משמעותי ורלוונטי ללומדים.ות. תכנון

תרגול של פעולות חשבון תוך התאמה לרמות השונות של התלמידים.ות בכיתה.דף כפל 1דף כפל 2 דף חילוק 1דף חילוק 2 דף חיסור עד 10דף חיסור-

משמעות הכפל חיבור וחיסור עד 20 כפל וחילוק סדר פעולות חשבון מבנה המספר בתחום הרבבה

משימות המותאמות לעבודה לפי מודל: איתי, לידי ובמרחב. המורה מחלקת את הלומדים.ות לקבוצות ונותנת להם.ן משימות לתרגול בהתאם לצורך הלימודי. משימה קישור תרגילי כפל וחילוק

המירוץ ל-100: תרגילי חיבור ארבע בשורה- כפל צביעת תרגילי כפל- 1 צביעת תרגילי כפל- 2 כתיבת תרגיל כפל לתוצאה

כיתה ב':מחירון לחג- גדולמחירון לחג- להדבקה במחברתכרטיסיות למחברת- להדבקה במחברתחלוקה לרמות:רמה 1: כרטיסות עם איור של רימוןרמה 2: כרטיסיות עם איור של ארבעת המיניםרמה 3: