מהלך השיעור: 1. על לוח הכיתה תליתי איורים של 8 תותים ו4 סלסלות. – ביקשתי מהילדים לצייר על הלוח המחיק ארבע סלסלות, לחלק את שמונת התותים בניהן לכתוב תרגיל שרשרת מתאים. – ביקשתי מהילדים לספר סיפור חשבוני שמתאים לציור ולתרגיל שהם כתבו על הלוח המחיק. כתבנו את כל שלל ההצעות ולאחר מכן ניהלו שיח: – […]
שמי רחל, מחנכת ומורה מקצועית בכיתות א'-ו' ורכזת הערכה בית ספרית.
כמו כן, אני מדריכה בתכנית עלמא (א' תחילה), חברה בצוות הפדגוגי בפסג״ה רמת-גן, מנחה במהלך מורים מובילים ומרצה במכללת סמינר הקיבוצים.
את הבלוג התחלתי לכתוב מתוך רצון לשתף ולחלוק את חומרי הלמידה, מערכי השיעור ואת רעיונותיי החינוכיים.
אני מזמינה אתכן ואתכם לשוטט בבלוג ולהיעזר בחומרי הלמידה וההוראה אצלכם.ן בכיתה.
