הערכה עצמית על החוויה בכתיבת סיפורים
בשנים האחרונות משרד החינוך שינה את מבדקי הערכת התלמידים בשפה. חלק מהשינוי גם במסמכי הכתיבה של התלמידים. בפיילוט שהתחיל בשנת תשע"ט ישנן שתי משימות כתיבות המועברות בשתי פעימות. בכל פעימה יש משימה כתיבה אישית ומשימה כתיבה מובנת יותר המתבססת על כותרת או תמונה. בנוסף, יש הצעה למחוון אישי עבור התלמיד להעריך את כתיבתו ומחוון מפורט […]
