זויות ויצירתיות

התחלנו ללמוד את הנושא "זויות".
בכל פעם שאנו לומדים על סוג מסוים של זוית אנחנו עושים גם יצירה על מנת להמחיש את הנושא ולעזור להם להבין בין הזויות השונות.

1. זוית ישרה:
א. הילדים קבלו מבדקה עם חייכן והיו צריכים לצייר לו קרניים שהם זוית ישירה. בעזרת שקף של זוית ישירה הם בדקו האם הם סרטטו נכון.
ב. התלמידים קבלו מדבקות עגולות וצבעוניות. בעזרתן הם יצרו דמות, יצור או כל דבר שעולה בדמיונם והוסיפו להם זויות ישרות אשר השתלבו ביצירה.

2. זוית שטוחה:
הילדים ציירו זוית שטוחה מעליה מפתח וצבעו אותו בצהוב וציירו קרני שמש. מתחת לקרני הזוית הם ציירו ים ודגים.

3. זוית חדה:
הילדים קבלו איור של כדור גלידה והיו צריכים לצייר את הגביע תוך סימון מפתח הזוית.
בקרה: הם בדקו בעזרת שקף של זוית ישרה האם הם ציירו נכון את הזוית החדה.
קובץ להורדה:
כדורי גלידה

4. זוית קהה:
הילדים קבלו ציור של מעגל חלקי שמזכיר את הדמות במשחק "פקמן". הילדים צבעו את חלק המעגל בצהוב והוסיפו לו עיניים, שערות ועוד. החלק של "הפה" הוא בעצם ההמחשה של זוית קהה ולכן הם נדרשו לסמן את מפתח הזוית.
קובץ להורדה:
איור של פרצוף

Image result for ‫פקמן‬‎


שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

חודש אדר חג פורים

שכבת גיל שם הפעילות וקישור א' יחידת לימוד לחג פוריםדברים שאותי משמחיםדף תרגול: אני, אתה ואתמתמטיקה- פעילות משלוח מנותמחירון משלוח מנות- הדבקה במחברתהכנת ליצן ממצולעיםיחיד

מבנה המספר בתחום הרבבה

שיעורים בנושא מבנה המספר לפי תפיסת עלמא:-למידה עצמאית-למידה דיפרנציאלית-עיקרון הבחירה-גיוון בדרכי הוראה, למידה ומרחבים קישור לתכנון השיעורים ומשימות לביצוע:מבנה המספר בתחום הרבבה

יום ברווזי הגומי

13.1 נבחר כיום ברווזי הגומי הבינלאומי כחובבת ברווזי גומי בחרתי לשלב בין תחום לימודי במתמטיקה ליום המיוחד ובכך ליצור זמן למידה משמעותי ורלוונטי ללומדים.ות. תכנון

דרושים.ות תלמידים.ות!

תרגול של פעולות חשבון תוך התאמה לרמות השונות של התלמידים.ות בכיתה.דף כפל 1דף כפל 2 דף חילוק 1דף חילוק 2 דף חיסור עד 10דף חיסור-