השנה אני אחנך לראשונה כיתה ה'. את הילדים והילדות אני מכירה כי אנחנו כבר שנתיים ביחד. המעבר בין ד' ל-ה', בין ילדוּת לנערוּת, צפוי להיות בולט ונוכח יותר בשיח הרגשי והחברתי.
הסרט "הקול בראש" מספק הזדמנות מצוינת להעמיק את השיח סביב רגשות, תחושות, התנהגויות, בחירות ולקיחת אחריות על המעשים. לעזור להם להבין טוב יותר את עולמם הפנימי ולתת כלים להתמודדויות עם המורכבויות הרגשיות והחברתיות שמגיעות עם הגיל.
נשתמש בסרט ככלי לימודי למסע רגשי בו נלמד לזהות, לשיים, להביע ולנהל את הרגשות שלנו. השיעורים יכללו תהליכי כתיבה רפלקטיבית ביומן אישי, במטרה ליצור מרחב פרטי לעבד את החוויות והמחשבות.
| נושא | קישור |
| כותרת ללוח כיתה ודמויות | כל יום מלא ברגשות |
| כותרת ללוח כיתה | כאן יוצרים ויוצרות זיכרונות חדשים כדורי זיכרון לקישוט |
| מפגש 1: יומני היקר | מצגת הקול בראש– מפגש 1 |
| מפגש 2: הרגשות שאני מרגיש.ה | מצגת הקול בראש– מפגש 2 |
| מפגש 3: הרגשות שלי במצבים שונים | מצגת הקול בראש– מפגש 3 |
| מפגש 4: האיים שלי | יעודכן בהמשך |
| מפגש 5: עץ הערכה עצמית | יעודכן בהמשך |
