חגים

חג החנוכה מתקרב ואתו השיח סביב המילה “אור” תוך דגש על ה”אור שבי”. השנה, כחלק מתהליכי הערכה עצמית, אני רוצה להמשיך לטפח בתלמידים מודעות להתבונן

ראש השנה מתקרב וזה הזמן לנהל שיח בכיתה בנושא: משאלות הלב לשנה החדשה, איחולים לעצמי ולסביבתי או אפילו להכין רשימת תוכניות שרוצים עשות בשנה בקרובה.

לקראת חג פורים הקראתי לתלמידים את הסיפור “הנסיכה האבירה” מאת פונקה קורנליה. מהלך השיעור: 1. הקראת הסיפור והקרנתו על לוח הכיתה. 2. שיח בעקבות הסיפור:

טקסט “עיגולי השמחה” נכתב על ידי דסי רבינוביץ ז”ל. השיעור מתאים לחודש אדר וגם כאשר רוצים לפתח אקלים כיתה שמעודד הקשבה, אכפתיות ואמפתיה. מערך השיעור 1:

חג פורים מתקרב וזו הזדמנות נפלאה לעבוד על מיומנויות בתחום השפה והמתמטיקה. מערך שיעור 1: 1. לתלות על הלוח ציורים הקשורים לחג פורים. 2. לבקש

כתיבת סיפור ברוח חג טו בשבט: 1. הילדים מציעים רעיונות לעלילת הסיפור. 2. אנחנו חוזרים על התבנית הסיפורית בע”פ (כתובה גם על אחד מלוחות הכיתה).

תרגול מיומנות חיפוש מילים במילון והעשרת אוצר המילים של התלמידים. קישור להורדת הקובץ: חיפוש מילים במילון- חג חנוכה