
יחידת לימוד בנושא עונת החורף
תכנון יחידת לימוד בנושא עונת החורף עבור שכבות ג'-ד' קישור ליחידה: עונת החורף עבור שכבות לימוד א'-ב':עונת החורף

תכנון יחידת לימוד בנושא עונת החורף עבור שכבות ג'-ד' קישור ליחידה: עונת החורף עבור שכבות לימוד א'-ב':עונת החורף

פעילות המקדמת למידה של מילים ומשפטים עם צליל חיריק.אופן הלמידה מקדם לומד.ת עצמאי.ת תכנון הלמידה כולל חומרים:מסעדה בכיתה- תכנון למידה יחידת למידה בנושא: צליל חיריק

מטרות השיעור:1. תרגול מיומנויות לשוניות2. העשרה לשונית3. עבודת צוות4. שיתוף פעולה5. בחירה של משימות ואחריות על ביצוען מהלך השיעור:1. הילדים והילדות מתחלקים לקבוצות שבכל קבוצה

על לוח הכיתה רושמים את ארבעת המשימות. הילדים והילדות מתבקשים לבחור עם איזו משימה להתחיל, עם מי לעבוד והיכן. בסיום כל משימה הם המורה בודקת

שיעורים בנושא מבנה המספר לפי תפיסת עלמא:-למידה עצמאית-למידה דיפרנציאלית-עיקרון הבחירה-גיוון בדרכי הוראה, למידה ומרחבים קישור לתכנון השיעורים ומשימות לביצוע:מבנה המספר בתחום הרבבה

תרגול של פעולות חשבון תוך התאמה לרמות השונות של התלמידים.ות בכיתה.דף כפל 1דף כפל 2 דף חילוק 1דף חילוק 2 דף חיסור עד 10דף חיסור-

שם הקובץ קישור מילים בקמץ פתח- שחור לבן- 1 צנצנת 1 שחור לבן מילים בקמץ פתח- צבעוני- 1 צנצנת 1 צבעוני מילים בקמץ פתח- שחור

תכנון יחידת לימוד בנושא עונת החורף עבור שכבות ג'-ד' קישור ליחידה: עונת החורף עבור שכבות לימוד א'-ב':עונת החורף

פעילות המקדמת למידה של מילים ומשפטים עם צליל חיריק.אופן הלמידה מקדם לומד.ת עצמאי.ת תכנון הלמידה כולל חומרים:מסעדה בכיתה- תכנון למידה יחידת למידה בנושא: צליל חיריק

מטרות השיעור:1. תרגול מיומנויות לשוניות2. העשרה לשונית3. עבודת צוות4. שיתוף פעולה5. בחירה של משימות ואחריות על ביצוען מהלך השיעור:1. הילדים והילדות מתחלקים לקבוצות שבכל קבוצה

על לוח הכיתה רושמים את ארבעת המשימות. הילדים והילדות מתבקשים לבחור עם איזו משימה להתחיל, עם מי לעבוד והיכן. בסיום כל משימה הם המורה בודקת

שיעורים בנושא מבנה המספר לפי תפיסת עלמא:-למידה עצמאית-למידה דיפרנציאלית-עיקרון הבחירה-גיוון בדרכי הוראה, למידה ומרחבים קישור לתכנון השיעורים ומשימות לביצוע:מבנה המספר בתחום הרבבה

תרגול של פעולות חשבון תוך התאמה לרמות השונות של התלמידים.ות בכיתה.דף כפל 1דף כפל 2 דף חילוק 1דף חילוק 2 דף חיסור עד 10דף חיסור-

שם הקובץ קישור מילים בקמץ פתח- שחור לבן- 1 צנצנת 1 שחור לבן מילים בקמץ פתח- צבעוני- 1 צנצנת 1 צבעוני מילים בקמץ פתח- שחור
שמי רחלי בראון שגב, רפרנטית בפסג"ה רמת גן של "מהלך השקפה – מורים מובילים", מנחה פדגוגית ומלווה מורות מובילים בתהליכי פיתוח מקצועי.
בנוסף, אני מחנכת בכיתות א'-ו', רכזת הערכה ומדידה ומובילה תהליכים פדגוגיים בית־ספריים.
התפיסה החינוכית שלי מתמקדת בפיתוח הוראה, למידה והערכה בשילוב מיומנויות לומד ובינה מלאכותית, בחקר פרקטיקות הוראה, בקידום למידה עצמאית ושיתופית, ובבניית תרבות הערכה שמקדמת הבנה, משמעות, ערכים וצמיחה של לומדים ולומדות.
את הבלוג אני כותבת כדי לשתף רעיונות, כלים ומערכי שיעור מתוך העבודה היומיומית בכיתה, תכנים שעובדים באמת, ושאפשר לקחת וליישם.
מוזמנות ומוזמנים לשוטט, לבחור, להתנסות ולהתאים לכיתה שלכם.ן.