“כשטיפסתי על ההר / שביל תלול ארוך וצרציפורים למעלה / הן שרקו תמשיכי הלאה…” (אוקיינוסים, ג’יין בורדו) התלמידים עוברים מסע לאורך שנותיהם בבית הספר. המסע מתחיל ביום הראשון של תחילת השנה ולאורכו יש נקודות עצירה ...
לקראת החזרה של התלמידים לבית הספר לאחר תקופת הסגר, חשבתי עם עצמי אילו ערכים, מיומנויות וגישות אני רוצה לבסס אצלם בעקבות הלמידה מרחוק. בחרתי להתחיל עם הגישה “לנסות”. במהלך תקופת הסגר והלמידה מרחוק התלמידים נדרשו ...
כדי לטפח הערכה אצל תלמידי בכיתה אני מבקשת מהם לחשוב ולכתוב דברים שהם גאים בעצמם. זה יכול להיות בכל תחום שהם בוחרים.לאחר כתיבתם, אני קוראת מגיבה באופן מידי למה שנכתב ובנוסף, אני כותבת ...
ביצוע תהליכי הערכה עצמית חיוניים עבור התלמידים כי הם מאפשרים להם להתבונן לתוך עצמם, לקחת אחריות, לפתח עצמאות, לבדוק באילו תחומים הם חזקים, במה עליהם עוד להתחזק ולחשוב על מטרות ודרכי פעולה להשיג את אשר ...
בעוד מספר שבועות שנת הלימודים מסתיימת והזה בדיוק הזמן להתבונן על עצמנו, על החוויות שחווינו, ממה נהנו ומה נרצה לקחת עצמנו לשנת הלימודים הבאה. קבצים להורדה: סיכום השנה שלי- לכלל הכיתות סיכום השנה שלי- סוף ...
שנת הלימודים מתקרבת לסיומה. תהליכי הערכה וסיכום השנה מתחילים להיות עוד יותר נוכחים בשיח הכיתתי ולכן זה הזמן, שוב, להעריך את עצמנו, לחשוב על המטרות והיעדים שקבענו לעצמנו לאורך כל השנה ולבדוק מה הצלחנו להשיג ...
לכבוד עונת האביב שיעור על פריחה עצמית. כל תלמידי הכיתה התבקשו לחשוב על מצבים שגורמים להם “לפרוח” ולהיות מאושרים ומאושרות. את מחשבותיהם הם כתבו על דפים מיוחדים בצורת עציץ פרחים ומשפך. קישור להורדת הקבצים: ציור ...