כתיבת חוויה בעקבות סיור
לאחר ביקור במוזיאון קיימנו שיחת סיכום בכיתה לפי הקטגוריות:
ראיה, שמיעה, תחושה (כאן הייתה פרשנות אישית לדברים שהרגשתי בלב בעקבות הסיור או דברים מוחשיים שהרגשתי).
את הדף הקרנתי על הלוח וכתבתי בצד את תשובות התלמידים כאשר כל תשובה נכתבת מתחת לאיורים (עין, אוזן ולב).
לאחר ביקור במוזיאון קיימנו שיחת סיכום בכיתה לפי הקטגוריות:
ראיה, שמיעה, תחושה (כאן הייתה פרשנות אישית לדברים שהרגשתי בלב בעקבות הסיור או דברים מוחשיים שהרגשתי).
את הדף הקרנתי על הלוח וכתבתי בצד את תשובות התלמידים כאשר כל תשובה נכתבת מתחת לאיורים (עין, אוזן ולב).
כפי שאפשר לראות בדוגמאות יש תלמידים שכתבו משפטים בכוחות עצמם ויש שנעזרו בתשובות שנכתבו על הלוח- ביטוי אישי לכל תלמיד ותלמידה…
הסבר לגבי הדף:
הקו בתחילת הדף מיועד לכתיבת תאריך.
הקו בתחילת הדף מיועד לכתיבת תאריך.
קישור להורדת הקובץ:
דף עבודה- כתיבת חוויה מסיור
דף כתיבת חוויה- ריק
