החנות של כיתה א’ 4

אחת הדרכים המעניינות עבור התלמידים ללמידה ותרגול נושאים במתמטיקה היא בעזרת חנות.
רעיונות לביצוע בשיעור:
– המורה מספרת סיפור חשבוני והתלמידים כותבים את התרגיל המתאים על הלוח המחיק ואחרי שהם פותרים, בודקים יחדיו. 
– המורה מבקשת מתלמיד לספר סיפור חשבוני ולהציגו על לוח הכיתה. שאר התלמידים כותבים את התרגיל המתאים על הלוח המחיק.
– תלמיד מספר סיפור חשבוני וחברו משלם לו כסף בהתאם לסיפור שסופר.
– לתת לתלמידים לשחק באופן חופשי עם החברים “בחנות” וכך הם מתרגילים מתמטיקה בהנאה.
קישור להורדת הקובץ:

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

תגובה אחת

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

Popcorn Time

כיתה ג’: תחום ידע הסבר קישורים חיבור בתוך “דלי פופקורן” יש מספרים. הלומדים.ות מוציאים.ות בכל פעם זוג מספרים מעתיקים.ות למחברת ופותרים.ות לפי פעולת החשבון הנתונה

מקימים.ות חנות במרחב

בהרבה מרחבים בבתי ספר יש חנות. חנות מאפשרת מרחב ללמידה יצירתית, חקרנית ופעלנית. אפשר ללמוד דרכה שיעורי עברית, מתמטיקה, מדעים, אומנות ועוד. הכנתי תוכנית למידה

מתמטיקה עד 20

שיעור מתמטיקה המתוכנן לפי מודל א’ תחילה (איתי, לידי ובמרחב).מיועד עבור תלמידים ותלמידות בכיתה א’. קישור: תכנון שיעור מתמטיקה עד 20

חג חנוכה- דפי תרגול

חיבור וחיסור עד 10תרגילי חיבור עד 100תרגילי כפל וחילוק עד 5 ו-10תרגילי כפל וחילוקמציאה ויזהוי זויות

סלט פרות- מנייה, כתיבה וצביעה

מטרות המשימה הן לתרגל מניית כמות וכתיבת ספרות בצורה תקינה.שלבי עבודה:1. כל התלמידות מקבלות דף עבודה עם ציור של קערה. 2. עליהן לבחור מתוך דפי