עונת הקיץ כבר התחילה וגם רשימת התכניות של הילדים לחופשה.
כל תלמיד קבל איור של גלידה או קרטיב. הם התבקשו לכתוב בתוכם שתי תוכניות שהם מתכננים לבצע מהלך החופשה.
קישור לקבצים:

"מחברת המסע" היא תהליך שנולד מתוך הרצון לאפשר לתלמידים ולתלמידות שלי לעצור, להרגיש, לנסח, לדייק, להתבונן, לבחור – ובעיקר לשהות במסע ולא רק לרוץ אל

השנה אני אחנך לראשונה כיתה ה'. את הילדים והילדות אני מכירה כי אנחנו כבר שנתיים ביחד. המעבר בין ד' ל-ה', בין ילדוּת לנערוּת, צפוי להיות

משימה קישור שם המספר כרטיסיות זיהוי פעלים בטקסט כרטיסיות כינוי שייכות כרטיסיות כתיבה בנושא עונת הקיץ עם מחולל תמונות AI

תכנון יחידת לימוד בנושא עונת החורף עבור שכבות ג'-ד' קישור ליחידה: עונת החורף עבור שכבות לימוד א'-ב':עונת החורף

אני אוהבת צנצנות בחיים האמיתיים וגם כאלמנט לכתיבה.את השנה נפתח בכתיבה אישית המתייחסת אל ציפיות, חלומות, שאיפות ורצונות. את הכל יכתבו הילדים והילדות בצנצנת. כמובן,
שמי רחלי בראון שגב, רפרנטית בפסג"ה רמת גן של "מהלך השקפה – מורים מובילים", מנחה פדגוגית ומלווה מורות מובילים בתהליכי פיתוח מקצועי.
בנוסף, אני מחנכת בכיתות א'-ו', רכזת הערכה ומדידה ומובילה תהליכים פדגוגיים בית־ספריים.
התפיסה החינוכית שלי מתמקדת בפיתוח הוראה, למידה והערכה בשילוב מיומנויות לומד ובינה מלאכותית, בחקר פרקטיקות הוראה, בקידום למידה עצמאית ושיתופית, ובבניית תרבות הערכה שמקדמת הבנה, משמעות, ערכים וצמיחה של לומדים ולומדות.
את הבלוג אני כותבת כדי לשתף רעיונות, כלים ומערכי שיעור מתוך העבודה היומיומית בכיתה, תכנים שעובדים באמת, ושאפשר לקחת וליישם.
מוזמנות ומוזמנים לשוטט, לבחור, להתנסות ולהתאים לכיתה שלכם.ן.
תגובה אחת