לשון- שם עצם

חשבתי רבות כיצד ללמד את הילדים את הנושא "שם עצם" בדרך שתגרום להם להפנים ולהבין את הנושא הכי טוב. כמו תמיד הדרך הכי נכונה, לדעתי, היא לתת להם לחקור, להתנסות ולהסיק מסקנות בכוחות עצמם.

מהלך השיעור:
1. לחלק לכל קבוצת תלמידים דף של רשימת מילים.
2. הוראה: עליכם למיין את המילים שבדף בדרך שנראת לכם הכי נכונה והגיונית.
המלצה 1: לניילן את דף המילים כך שתהיה לילדים אפשרות לסמן בטושים מחיקים בהתאם לחלוקה שנראת להם ואם הם רוצים להוסיף או להחסיר מילה מקבוצה, יהיה להם נוח וברור בעיניים.
המלצה 2: לכתוב על דף או על לוח מחיק מקרא אשר יסביר מה מסמל כל צבע או סימון.
3. הוראה: במחברת או בדף טבלת מיון והכללה, עליכם לכתוב כל קבוצת מילים בנפרד ולכתוב את השם הכולל אשר מתאים לכל קבוצה.
4. שאלת חשיבה בקבוצה: מה משותף לכל המילים שכתבתם?

5. מליאה כיתתית:
א. התלמידים יציגו את החלוקה שלהם ואת הכל שנתנו לכל קבוצה.
ב. התלמידים ישתפו במחשבות שלהם לגבי מה משותף לכל המילים.
ג. התלמידים יעשו יחדיו תהליך של הסקת מסקנות תוך הכוונה של המורה לנושא "שם עצם".
ד. המורה תאמר להם מהי ההגדרה לשמות עצם ודוגמאות.
ה. התלמידים יאמרו עוד דוגמאות לשמות עצם מתוך עולמם.

6. במחברת הילדים יעתיקו את ההגדרה לשם עצם ויכתבו פריטים מתאימים.
7. המורה תתן לתלמידים משימת תרגול בנושא שמות עצם.

קישור להורדת הקבצים:
דף מילים
דף טבלת מיון והכללה

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

2 תגובות

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

הקיץ הגיע! משימות- חלק ב'

משימה קישור שם המספר כרטיסיות זיהוי פעלים בטקסט כרטיסיות כינוי שייכות כרטיסיות כתיבה בנושא עונת הקיץ עם מחולל תמונות AI

מיומנויות לשוניות לכיתות ג'-ד'

נושא קישור למשימה מילות קישור כרטיסיות מיחיד לרבים כרטיסיות שורשים ומשפחות מילים כרטיסיות זיהוי פעלים בטקסט כרטיסיות מגוון מיומנויות לשוניות בנושא עונת הקיץ כרטיסיות עונת

למידה פדגוגית ויצירתית בעזרת פאדלט

פאדלט הוא כלי יעיל בהוראה מאחר והוא מספק פלטפורמה לשיתוף פעולה, כתיבה יצירתית ויצירת תרגולים המתמקדים בשגיאות כתיבה ובהעשרת אוצר המילים של התלמידים והתלמידות בנושאים

הכנת כריך שוקולד

איך מכינים כריך שוקולד?על פניו זה נשמע כמו משימה קלה שניתן לעשותה בעיניים עצומות אך מה קורה כאשר מבקשים מתלמידים.ות לומר הוראות איך להכין? האם