יום ירושלים התקרב וחשבתי כיצד אני יוצרת חיבור בין החומר הנלמד לבין עולמם של התלמידים. נזכרתי שהילדים סיפרו לי בעניין רב שהמורה של מגמת רדיו לימד אותם על "מאחורי הקלעים של עולם הפרסומות" ולכן חשבתי שיהיה מעניין עבורם שנלמד על יום ירושלים דרך יצירת פרסומות מגוונות המעודדות יצירתיות ובחירה.
מהלך הפעילות:
– לתלמידים סיפרתי שאנחנו מקימים חברת פרסום והמשימה הראשונה שלנו היא לפרסם את העיר ירושלים.
– ביקשתי מהילדים לשבת בזוגות ולרשום את כל הידוע להם על העיר.
המלצה: במידה ויש חשש שהידע הקודם של התלמידים אינו מספיק ניתן לקיים את השיעור "יום ירושלים- לומדים להכיר את העיר".
– הילדים התבקשו למיין את המידע לפי נושאים: מקומות קדושים, מקומות היסטוריים, תרבות ופנאי, דתות, שמות, שערים וכדומה.
– כל קבוצת ילדים הכינה פרסומת כתובה לעיר תוך שיש להם בחירה מלאה באיזה דרך לפרסם: שימוש בסימנים חזותיים, כתיבת מכתב, כתיבת סיסמאות קצרות, שיתוף בחוויה אישית ועוד.
-התלמידים הציגו את הפרסומת ושמעו משוב מאת חבריהם לכיתה.
