1. חנות גלידה
    הלומדים.ות יפתרו בעיות מילוליות בעזרת שאלות ודף מחירון של "חנות גלידה."
    הלומדים.ות יחברו שאלות בהתאם למחירון.

    קישורים:
    דף חנות גלידה עם מחירים
    דף חנות גלידה- ללא מחירים ומנוקד
    דף בעיות מילוליות
    דף ריק לכתיבת בעיות מילוליות


  2. חנות "הכל לעונת הקיץ"
    הלומדים.ות יפתרו בעיות מילוליות בעזרת שאלות ודף מחירון של חנות "הכל לעונת הקיץ".
    בנוסף, הם.ן ידביקו במחברת את סכום העודף שקבלו בעזרת שטרות ומטבעות.

    קישורים:
    דף חנות הכל לעונת הקיץ עם מחירים
    דף חנות הכל לעונת הקיץ- ללא מחירים
    דף בעיות מילוליות
    דף ריק לכתיבת בעיות מילוליות
    דף רשימת קניות- 1
    דף רשימת קניות- 2
    דף שטרות
    דף מטבעות

  3. עפיפונים
    הלומדים.ות יקבלו שלושה עפיפונים. על כל עפיפון יכתבו ספרה אחרת: 10,5,2.
    הלומדים.ות יקבלו דף עם מספרים שאותם יצטרכו למיין לפי הכללים של סימני ההתחלקות ב- 10,5,2.
    הם.ן יכתבו כל מספר על גבי פפיון. יהיו גם פפיונים ריקים על מנת שגם הם.ן יכתבו מספרי. לאחר מכן, הם.ן ידביקו במחברת כל עפיפון, יציירו חוט ועליו ידביקו את הפפיונים עם המספרים בהתאם למיון שהתבצע בשלב הקודם.
    *ניתן לעשות את אותה הפעילות עם מיון של מספרים לפי כפולות של 4 ומעלה.

    קישורים:
    דף עפיפונים
    דף פפיונים

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

תפזורות

תפזורת יום המשפחהתפזורת חג פוריםתפזורת יום העצמאותתפזורת לג' בעומרתפזורת חג שבועותתפזורת עונת הקיץתפזורת בנושא בית ספרתפזורת בנושא השפה העבריתתפזורת מבנה המספר בתחום הרבבהתפזורת- ריקה

חודש אדר חג פורים

שכבת גיל שם הפעילות וקישור א' דברים שאותי משמחיםדף תרגול: אני, אתה ואתמתמטיקה- פעילות משלוח מנותמחירון משלוח מנות- הדבקה במחברתהכנת ליצן ממצולעים ב' אוצר מילים

מבנה המספר בתחום הרבבה

שיעורים בנושא מבנה המספר לפי תפיסת עלמא:-למידה עצמאית-למידה דיפרנציאלית-עיקרון הבחירה-גיוון בדרכי הוראה, למידה ומרחבים קישור לתכנון השיעורים ומשימות לביצוע:מבנה המספר בתחום הרבבה

יום ברווזי הגומי

13.1 נבחר כיום ברווזי הגומי הבינלאומי כחובבת ברווזי גומי בחרתי לשלב בין תחום לימודי במתמטיקה ליום המיוחד ובכך ליצור זמן למידה משמעותי ורלוונטי ללומדים.ות. תכנון

דרושים.ות תלמידים.ות!

תרגול של פעולות חשבון תוך התאמה לרמות השונות של התלמידים.ות בכיתה.דף כפל 1דף כפל 2 דף חילוק 1דף חילוק 2 דף חיסור עד 10דף חיסור-