כשהכיתה הפכה לכיתת מנהיגות

אנחנו חיים במציאות שבה המושג "מנהיגות" מונח כל הזמן לנגד עינינו: בחדשות, בשיח הציבורי, בבתי הספר ובחיים עצמם.
במשך זמן מה עלתה בי שאלה שממשיכה להעסיק אותי:
האם מנהיגות היא רק עניין של מבוגרים.ות? של תפקידים? של כריזמה?
או שאולי אפשר וצריך –לטפח מנהיגות כבר בגיל צעיר, לא כפרויקט חד-פעמי אלא כדרך חיים?
לא חיכיתי שתהיה "הזדמנות להוביל"- בחרתי להפוך את הכיתה שלי לכיתת מנהיגות.

במקום לדבר על מנהיגות כמשהו רחוק, התחלנו לשים לב אליה ביומיום ובהדרגה התפיסות השתנו וגם השיח והשפה בכיתה.

מנהיגות נבנית מתוך התבוננות, בחירה ואכפתיות.

קישור אל תוכנית המנהיגות: מנהיגות בכיתה

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

הכיתה כעוגן בימי מלחמה

אנחנו שוב חזרנו לימי מלחמה. בית ספר הסתיים ברגע וחזרה האי־ודאות, רגשות של פחד וחרדה, ועם זאת צריך לייצר יציבות, שגרה וחוסן גם כשהכול סביב

למידה פדגוגית ויצירתית בעזרת פאדלט

פאדלט הוא כלי יעיל בהוראה מאחר והוא מספק פלטפורמה לשיתוף פעולה, כתיבה יצירתית ויצירת תרגולים המתמקדים בשגיאות כתיבה ובהעשרת אוצר המילים של התלמידים והתלמידות בנושאים

מה עושים עם קוביה?

מפגש ראשון:בשיעור "עולם המשחקים שלי" הלומדים.ות חשבו על משחק או פעילות שהם.ן רוצים.ות להכין בעזרת קוביה. דוגמאות:-ביצוע פעילות ספורטיבית -משחק דמיון עם מפלצות -בחירה של

סליחה על השאלה

הכל התחיל בשיעור שקראתי לו "סליחה על השאלה".ביקשתי מהתלמידים.ות לכתוב שאלה שהיא מעניינת ומסקרנת אותם.ן ואנחנו נדבר על השאלה. כמובן ששיעור כזה מזמן הרבה חופש