שעת יוצר- כריכת הספר האהוב עלי

שיעור “שעת יוצר” (כיתה א’) בנושא ספרים אהובים. 
לאורך כל השבוע הילדים הביאו ספרים שאותם הם אוהבים. הם הציגו והסבירו בפני כל הכיתה מדוע בחרו בספר. 
בשיעור שוחחנו על ספרים (כריכה, נושאים, איורים ועוד) וכל תלמיד ותלמידה קיבלו משימה לצייר את כריכת הספר האהוב עליהם.





שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

2 תגובות

  1. רחל יקרה,
    עברתי על כל לשונית וכמעט כל שיעור, והכל מקסים ומדהים. אלופה!!
    ישר כח על כל מחשבה ורעיון, יהיה לילעזר רב, כמובן שאשצמש.
    המשך עשייה פורייה ותודה, רינת

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

טביעת האצבע שלי

יחידת לימוד בנושא: טביעת האצבע שלימדע, אומנות, ספרות והערכה עצמית מפגש 1: מהי טביעת אצבע?1. בירור עם הילדים לגבי הידע שיש להם על צמד המילים:

ג’יין גודול

ביום האישה בחרתי ללמד את הילדים.ות על ג’יין גודול. הלמידה על דמותה דרך עיני התלמידים.ות גרמה לי עוד יותר להעריך אותה על הדרך שפרצה לעוד

חיים נחמן ביאליק

יום הולדתו של חיים נחמן ביאליק חל בי’ בטבת. לקראת יום הולדתו בחרתי להכין לתלמידים שיעור המורכב משלושה חלקים:1. הכרות עם חיים נחמן ביאליק על

הילדים והילדות שמנסים ומנסות

לקראת החזרה של התלמידים לבית הספר לאחר תקופת הסגר, חשבתי עם עצמי אילו ערכים, מיומנויות וגישות אני רוצה לבסס אצלם בעקבות הלמידה מרחוק. בחרתי להתחיל