כתיבת סיפור בעקבות המשל “האריה והעכבר”

סוגה ספרותית- משל
את הסוגה הספרותית “משל” למדנו כבר בכיתה א’. 
השנה, אנחנו מעמיקים בה בכך שהתלמידים מתנסים בכתיבת משלים עם מוסרי השכל.
מושגים שנלמדים בכיתה:
– האנשה
– מוסר השכל
– משל
-נמשל
בעקבות קריאת המשל “האריה והעכבר” הילדים התנסו בכתיבת משל עם מוסר השכל.
בנוסף, כל תלמיד קבל איור של אריה ועכבר.
קבצים להורדה:

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

משחקי עיפרון ונייר

שבץ נא: דף כתיבה איש תלוי: כותרות לכתיבת מילים בינגו: לוחות להוציא מילה מן המילים: כרטיסיות עם מיליםתפזורת: דף כתיבה ארץ עיר: לוח

חג שבועות- משימות

שם המשימה קישור הטנא שלי- התבוננות והערכה עצמית דף עבודה הבדל בין פרי לירק- למידה על ההבדל מבחינה מדעית דף עבודה לומדים.ות על חג שבועות-

עידוד כתיבה

משימות שניתן לתת ללומדים וללומדות במטרה לתרגל כתיבת מילים, משפטים, כתיבת סיפורים, יצירת קומיקס, כתיבת עיתון ועוד. קישור: משימות לעידוד כתיבה

שיעורים ומשימות בנושא עונת החורף

שיעורי שפה בנושא עונת החורף לכיתה ב’הרעיון הגדול של השיעורים הוא התנהגות בני אדם בעונת החורף.-לחלק מהמשימות מצורפים קישורים למסמכים שניתן להדפיס ולהשתמש בהם וחלק

כתיבת סיפור העצמאות שלי

לכבוד יום העצמאות ביקשתי מהילדים לכתוב סיפור אישי המתאר חוויה של עצמאות בחייהם. דוגמאות: לינה אצל חברים. הליכה לבד אל המכולת/ בית ספר/ חוגים. להתארגן