חנות לכבוד חג פורים

חג פורים מתקרב וזו הזדמנות נפלאה לעבוד על מיומנויות בתחום השפה והמתמטיקה.
מערך שיעור 1:
2. לבקש מהתלמידים לבחור איור אחד או שניים, להחליט כמה עולה כל פריט ולחשוב על סיפור חשבוני מתאים. 
3. אל “במת הכיתה” הוזמנו תלמידים כדי לספר את סיפורים. שאר ילדי הכיתה היו צריכים לפתור את הסיפור והילד שסיפר הוא זה גם שבדק את תשובות התלמידים. 
4. הילדים כתבו סיפורים חשבוניים במחברת וביקשו מחברים לפתור.

מערך שיעור 2: 
2. תלמידים שסיימו לכתוב סיפורים חשבוניים מראים למורה על מנת לקבל אישור שהסיפורים הנם ברורים, בעל רצף הגיוני וניתן לפתור אותם.
3. התלמידים יכולים להחליף בניהם את דפי המשימה כדי שהתלמידים יחשפו ויפתרו סיפורים שונים.
קישורים לקבצים:

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

תגובה אחת

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

הסיפור שלי- חלק א’

השנה אני בוחרת להוביל ולהטמיע את תהליכי הערכה עצמית בקרב הלומדים והלומדות דרך “הסיפור שלי”. במשך כל שבוע נעסוק בפן אחר בסיפור האישי של כל

Popcorn Time

כיתה ג’: תחום ידע הסבר קישורים חיבור בתוך “דלי פופקורן” יש מספרים. הלומדים.ות מוציאים.ות בכל פעם זוג מספרים מעתיקים.ות למחברת ופותרים.ות לפי פעולת החשבון הנתונה

חג שבועות- משימות

שם המשימה קישור הטנא שלי- התבוננות והערכה עצמית דף עבודה הבדל בין פרי לירק- למידה על ההבדל מבחינה מדעית דף עבודה לומדים.ות על חג שבועות-

משימות בחירה בנושא לג’ בעומר

שם המשימה קישור כתיבת רשימה מה צריך למדורה דף עבודה כתיבת קומיקס בנושא לג בעומר תבנית של קומיקס כתיבת משפטים בנושא לג’ בעומר פוסט בנושא

קניות לחג הפסח

פעילות לכבוד חג הפסח אשר עוסקת בחישוב תרגילי כפל וחיבור.קישור לחומרי למידה:מחירון קניות לחג פסחסיפורים חשבוניים