עיגולי השמחה

טקסט “עיגולי השמחה” נכתב על ידי דסי רבינוביץ ז”ל.
השיעור מתאים לחודש אדר וגם כאשר רוצים לפתח אקלים כיתה שמעודד הקשבה, אכפתיות ואמפתיה.
מערך השיעור 1:
1. הקראת הטקסט עיגולי השמחה ושיח עם התלמידים.
2. התלמידים יספרו על הדרכים שבעזרתם הם מצליחים להגדיל לאנשים אחרים את “עיגול השמחה”.
3. התלמידים כתבו במחברת “הערכה עצמית” משפטים שבעזרתם הם מגדילים לאנשים אחרים את “עיגול השמחה”.
מערך השיעור 2:
1. כל הילדים קבלו דף של “עיגול השמחה”.
ההוראה הייתה לחשוב על פעם שהגדילו להם את “עיגול השמחה”.
את התוצרים תלינו על לוח הכיתה.
קובץ להורדה:

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

2 תגובות

  1. נהנתי מאוד מהפעילות .גם התלמידות
    אז השיעור שלך הגיע גם לבית ספר בצרפת וגרם להרבה בנות טוב .

    1. שמחתי מאוד לקרוא שהשיעור היה מועיל ושימושי עבורך ועבור תלמידייך!
      תודה שכתבת לי ושתמיד תהיה שמחה בליבנו.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

חידות בציורים

לכבוד חג טו’ בשבט שחקנו משחק של חידות בציורים בנושא פרחים ועצים.החידות מתוך האתר של קק”ל:זהו את הפרחיםזהו את העצים התלמידים.ות קבלו משימה להכין בעצמם.ן

המסע שלי

“כשטיפסתי ‬על ‬ההר ‬/‬ ‬שביל ‬תלול ‬ארוך ‬וצרציפורים ‬למעלה ‬/‬ ‬הן ‬שרקו ‬תמשיכי ‬הלאה…” (אוקיינוסים, ג’יין בורדו) התלמידים עוברים מסע לאורך שנותיהם בבית הספר. המסע

הילדים והילדות שמנסים ומנסות

לקראת החזרה של התלמידים לבית הספר לאחר תקופת הסגר, חשבתי עם עצמי אילו ערכים, מיומנויות וגישות אני רוצה לבסס אצלם בעקבות הלמידה מרחוק. בחרתי להתחיל

אושפזין בסוכתי

בחג סוכות נהוג להזמין את שבעת האושפזין להתארח בסוכה. פירוש המילה “אושפזין” בארמית זה אורחים. שבעת האושפזין אלו הם דמויות גבריות מסיפורי התנ”ך אשר מיוחסות