
חודש אדר חג פורים
שכבת גיל שם הפעילות וקישור א' יחידת לימוד לחג פוריםדברים שאותי משמחיםדף תרגול: אני, אתה ואתמתמטיקה- פעילות משלוח מנותמחירון משלוח מנות- הדבקה במחברתהכנת ליצן ממצולעיםיחיד
שכבת גיל שם הפעילות וקישור א' יחידת לימוד לחג פוריםדברים שאותי משמחיםדף תרגול: אני, אתה ואתמתמטיקה- פעילות משלוח מנותמחירון משלוח מנות- הדבקה במחברתהכנת ליצן ממצולעיםיחיד
תרגול של פעולות חשבון תוך התאמה לרמות השונות של התלמידים.ות בכיתה.דף כפל 1דף כפל 2 דף חילוק 1דף חילוק 2 דף חיסור עד 10דף חיסור-
משמעות הכפל חיבור וחיסור עד 20 כפל וחילוק סדר פעולות חשבון מבנה המספר בתחום הרבבה
המירוץ ל-100: תרגילי חיבור ארבע בשורה- כפל צביעת תרגילי כפל- 1 צביעת תרגילי כפל- 2 כתיבת תרגיל כפל לתוצאה
מחצית שנת הלימודים הראשונה חלפה וזה הזמן לקיים עוד עצירה ולהתבונן על התהליכי הלמידה, המיומנויות שנרכשו, הידע שנרכש והחוויות שנצברו.הכנתי מסמך הערכה עצמית על שיעורי
שמי רחל, מחנכת ומורה מקצועית בכיתות א'-ו' ורכזת הערכה בית ספרית.
כמו כן, אני מדריכה בתכנית עלמא (א' תחילה), חברה בצוות הפדגוגי בפסג״ה רמת-גן, מנחה במהלך מורים מובילים ומרצה במכללת סמינר הקיבוצים.
את הבלוג התחלתי לכתוב מתוך רצון לשתף ולחלוק את חומרי הלמידה, מערכי השיעור ואת רעיונותיי החינוכיים.
אני מזמינה אתכן ואתכם לשוטט בבלוג ולהיעזר בחומרי הלמידה וההוראה אצלכם.ן בכיתה.
4 תגובות
רחל. משחק מעולה.
איך לדעתך נכון לשחק עם תלמידים שלא יודעים עדיין את לוח הכפל?
כיתה ד חינוך מיוחד.
לכל תלמיד לוח הכפל אישי.
היי,
אני מציעה להפוך את המשחק לא לתחרות בין ילדים.ות אלא לתחרות "נגד עצמם.ן".
לתת לכל זוג ילדים.ות שני לוחות ויהיה עליהם.ן למלא את הלוחות כמה שיותר מהר (אפשר לתת להם.ן שעון חול מוחשי או דיגיטלי).
במקביל תכיני רשימת "הצלחות לפתרון משחק לוטו לוח הכפל" וכל פעם שזוג ישחק את המשחק הוא ירשום את השיא האישי וכך ינסו לשפר אותו מפעם לפעם.
כמובן שאפשר לעשות גם שיאים אישיים.
הדגש הוא "אני מנצח.ת את עצמי"
מוזמת לשתף מה החלטת לעשות ומה הצליח…
תודה רבה לך!
היי
אני רוצה להדפיס לבן שלי את המשחק לוטו כפל וחילוק
יש אולי הוראות מפורטות איך לשחק במשחק?
היי,
ההוראות של משחק לוטו רגיל:
1. מחלקים לכל משתתף לוח משחק אחד או יותר לפי מספר המשתתפים. כל משתתף מניח את הלוח לפניו
2. טורפים את כרטיסי המשחק ומניחים אותם במרכז כשפניהם כלפי מטה.
3. בוחרים משתתף שיתחיל במשחק.
4. המשתתף הראשון לוקח כרטיס משחק, אם הכרטיס מתאים ללוח שלפניו, הוא מניח אותו במקום הנכון התור עובר למשתתף הבא.
במקרה והכרטיס לא מתאים ללוח שלפני השחקן, הוא משיב את הכרטיס לתחתית הערימה.
המנצח במשחק: הוא הראשון שהצליח לכסות את לוח המשחק בכרטיסי משחק תואמים