הכנת כריך שוקולד

איך מכינים כריך שוקולד?
על פניו זה נשמע כמו משימה קלה שניתן לעשותה בעיניים עצומות אך מה קורה כאשר מבקשים מתלמידים.ות לומר הוראות איך להכין? האם ההוראות יהיו ברורות ומדויקות? אילו שלבים חשובים לבצע כדי שנוכל לאכול כריך עם שוקולד?

מטרת השיעור היא להכיר את הסוגה של טקסט מפעיל-שימושי בצורה מעשית ומהנה אשר ממחישה את החשיבות לומר ולכתוב הוראות מדוייקות כדי להגיע לתוצאה המצופה. על ידי כך שפירקנו והמחשנו את תהליך הכנת כריך שוקולד, הילדים והילדות שיפרו את הבנתם וחשיבותם של טקסטים מפעילים ולמדו לחשוב על כל שלב בתהליך.

בסיום השיעור הילדים והילדות קבלו משימה לבחור תחום ולכתוב הוראות שימושיות.

קישור:
מצגת כריך שוקולד

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

הקיץ הגיע! משימות- חלק ב'

משימה קישור שם המספר כרטיסיות זיהוי פעלים בטקסט כרטיסיות כינוי שייכות כרטיסיות כתיבה בנושא עונת הקיץ עם מחולל תמונות AI

מיומנויות לשוניות לכיתות ג'-ד'

נושא קישור למשימה מילות קישור כרטיסיות מיחיד לרבים כרטיסיות שורשים ומשפחות מילים כרטיסיות זיהוי פעלים בטקסט כרטיסיות מגוון מיומנויות לשוניות בנושא עונת הקיץ כרטיסיות עונת

למידה פדגוגית ויצירתית בעזרת פאדלט

פאדלט הוא כלי יעיל בהוראה מאחר והוא מספק פלטפורמה לשיתוף פעולה, כתיבה יצירתית ויצירת תרגולים המתמקדים בשגיאות כתיבה ובהעשרת אוצר המילים של התלמידים והתלמידות בנושאים

ט"ו בשבט- שיעורי עברית

שם המשימה חומרי למידה ניתוח שיר: "ברוש"אמצעים אמנותייםשיח אילו מסרים ניתן ללמוד מהשיר בהקשר למציאות שלנו? שיר "ברוש" העשרת השפה:פירוש פתגמים הקשורים ליער ועציםיצירת ציור