השנה אני מתכננת לפתוח את השנה בפעילות היכרות שתשמש גם כהזדמנות נוספת לחיבור אל עולם האותיות, המילים והמשפטים דרך מקום רגשי ואישי.
הבחירה באותיות אינה מקרית. בימים אלו אני מלווה את בני בדרכו אל כיתה א', והאותיות הפכו לחלק מנוכחות יומיומית בבית.
המשחק עם האותיות מזמין את התלמידים והתלמידות להכיר ולהעמיק את הקשרים בצורה אחרת: חווייתית, יצירתית ומפתיעה.
שלב 1:
פעילות ההיכרות תהיה בעזרת שאלות מוכרות, אך התשובות אליהן יינתנו רק בהתאם לאותיות שיקבלו..
לדוגמה: אם השאלה היא "מאכל אהוב" ומישהו קיבל את האות פ, ייתכן והוא יכתוב: המאכל האהוב עליי הוא: פיצה.
-מצורפים קלפים "בחירת אות". ילדים וילדות שיקבלו את הקלף הזה יכולים לבחור כל אות שהם ירצו.
שלב 2
נשאל יחד: אילו דברים אנחנו יכולים ויכולות לספר על עצמנו?
נבנה רשימת רעיונות: תחביבים, מאכלים אהובים, מקומות, חיות, דמויות, חלומות לעתיד, חוויות מהחופש ועוד.
יש אפשרות גם להשתמש בשקופית מוכנה עם שאלות.
שלב 3:
כל תלמיד ותלמידה יקבלו שני פתקים עם אותיות.
הם יבחרו שאלות מהרשימה ויענו עליהן במחברת, כשהתשובה מתחילה באחת האותיות שבידיהם.
שלב 4:
מי שסיים יוכל לגשת לחבר או לחברה, להחליף איתם אות אחת, וכך לקבל הזדמנות לענות על עוד שאלות ולכתוב עוד תשובות.
ההחלפה יוצרת תנועה, אינטראקציה וחיבורים בין תלמידים שלא תמיד פונים זה לזה בשגרה.
שלב 5 :
לקראת סיום נתחיל בשיתוף כיתתי.
השיתוף לא יסתיים כאן כי בכוונתי להמשיך אותו גם בשיעורים הבאים, ואף לשלב חלק ממנו בזמן מעברים או ברגעי התאווררות במהלך השנה.
קישור: אותיות להדפסה
שקופית עם שאלות
