יחידת לימוד- ג’וליה דונלדסון
שיתוף
2. הצגת ספרים נבחרים מאת היוצרת:
- טרופותי
- טרופותי הבת
- לקוף יש בעיה
- הענק הכי גנדרן בעולם
- זוג
- איש עץ
3. הקראת הסיפור “זוג”- הספר מספר על דרקון שלא מצליח לבצע משימות אך אחרי שהוא מתאמן הוא מצליח לעשות את כל המשימות! הילדים שיתפו וסיפרו על מקרים בהם הם חוו קושי אך אחרי שהתאמנו הם הצליחו (רכיבה, קריאה, ציור ועוד).
1. הקראת הספר “טרמפ על מטאטא”- סיפור העוסק בחברות, נימוסים, שיתוף פעולה ועזרה הדדית.
2.שוחחנו על מאפייניה של הדמות המרכזית “מכשפה” ועל הפער בין התדמית של מכשפה בסיפורי ילדים (רעה ומפחידה) לבין האופן בו היא מוצגת בסיפור (טובת לב ונחמדה).
3. הילדים אמרו מהו מוסר ההשכל של הסיפור וסיפרו על מקרים בהם הם שיתפו פעולה עם חברים, עזרו לאחר וביקשו דברים בנימוס.
4. משימת כתיבה:
הילדים היו צריכים להשלים את המשפט: “אם הייתי מכשף/ה הרוכב/ת על המטאטא הייתי לוקח/ת לנסיעה את….. כי…..”