עיגולי השמחה

טקסט "עיגולי השמחה" נכתב על ידי דסי רבינוביץ ז"ל.
השיעור מתאים לחודש אדר וגם כאשר רוצים לפתח אקלים כיתה שמעודד הקשבה, אכפתיות ואמפתיה.
מערך השיעור 1:
1. הקראת הטקסט עיגולי השמחה ושיח עם התלמידים.
2. התלמידים יספרו על הדרכים שבעזרתם הם מצליחים להגדיל לאנשים אחרים את "עיגול השמחה".
3. התלמידים כתבו במחברת "הערכה עצמית" משפטים שבעזרתם הם מגדילים לאנשים אחרים את "עיגול השמחה".
מערך השיעור 2:
1. כל הילדים קבלו דף של "עיגול השמחה".
ההוראה הייתה לחשוב על פעם שהגדילו להם את "עיגול השמחה".
את התוצרים תלינו על לוח הכיתה.
קובץ להורדה:

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

3 תגובות

  1. נהנתי מאוד מהפעילות .גם התלמידות
    אז השיעור שלך הגיע גם לבית ספר בצרפת וגרם להרבה בנות טוב .

    1. שמחתי מאוד לקרוא שהשיעור היה מועיל ושימושי עבורך ועבור תלמידייך!
      תודה שכתבת לי ושתמיד תהיה שמחה בליבנו.

להגיב על rachel לבטל

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

מאירים את השפה

במסגרת שיעורי השפה וחג חנוכה שמתקרב החלטתי להתמקד בביטויים עם המילה "אור".השיעור כלל מיומנויות של: עבודת צוות, דיגיטליות, יצירתיות ושפתיות. מהלך השיעור:1. משחק התאמה:חילקתי לתלמידים.ות

רמזור חברתי

בשיעורי כישורי חיים אני מלמדת אותם כלים להתבוננות ולהתמודדות עם סוגיות חברתיות ורגשיות. בעקבות שיחה עם קולגות מתחום היעוץ קבלתי השראה ליצור את "הרמזור החברתי".