מיומנויות לשוניות לחג חנוכה

על לוח הכיתה רושמים את ארבעת המשימות. הילדים והילדות מתבקשים לבחור עם איזו משימה להתחיל, עם מי לעבוד והיכן. בסיום כל משימה הם המורה בודקת ואם ענו נכון, הם.ן יכולים.ות לרשום את שמם.ן מתחת לשם המשימה ולעבור הלאה.
רצוי גם להוסיף עוד 2-3 משימות בחירה עבור מי שסיים.ה את כל המשימות.

שם המספר
כינוי שייכות
מילות קישור
פעלים, זמנים וגופים

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

הקיץ הגיע! משימות- חלק ב'

משימה קישור שם המספר כרטיסיות זיהוי פעלים בטקסט כרטיסיות כינוי שייכות כרטיסיות כתיבה בנושא עונת הקיץ עם מחולל תמונות AI

מיומנויות לשוניות לכיתות ג'-ד'

נושא קישור למשימה מילות קישור כרטיסיות מיחיד לרבים כרטיסיות שורשים ומשפחות מילים כרטיסיות זיהוי פעלים בטקסט כרטיסיות מגוון מיומנויות לשוניות בנושא עונת הקיץ כרטיסיות עונת

למידה פדגוגית ויצירתית בעזרת פאדלט

פאדלט הוא כלי יעיל בהוראה מאחר והוא מספק פלטפורמה לשיתוף פעולה, כתיבה יצירתית ויצירת תרגולים המתמקדים בשגיאות כתיבה ובהעשרת אוצר המילים של התלמידים והתלמידות בנושאים

ט"ו בשבט- שיעורי עברית

שם המשימה חומרי למידה ניתוח שיר: "ברוש"אמצעים אמנותייםשיח אילו מסרים ניתן ללמוד מהשיר בהקשר למציאות שלנו? שיר "ברוש" העשרת השפה:פירוש פתגמים הקשורים ליער ועציםיצירת ציור