במסגרת שיעורי השפה וחג חנוכה שמתקרב החלטתי להתמקד בביטויים עם המילה "אור".
השיעור כלל מיומנויות של: עבודת צוות, דיגיטליות, יצירתיות ושפתיות.

מהלך השיעור:
1. משחק התאמה:
חילקתי לתלמידים.ות כרטיסיות – חצי מהכרטיסיות הכילו ביטויים כמו "מעט אור דוחה הרבה מן החושך", "אור בקצה המנהרה", ו"נר לרגליו". החצי השני כלל פירושים והסברים. התלמידים.ות הסתובבו בכיתה וחיפשו התאמה בין הכרטיסיות.

2. איסוף במליאה:
לאחר שכל תלמידים.ות מצאו את ההתאמה, התכנסנו במליאה. כל זוג הקריא את הביטוי והפירוש, ויחד מצאנו דרכים לשלב את הביטויים בשיח יומיומי.

3. יצירת פוסטר בעזרת כלים דיגטליים
כל זוג תלמידים.ות בחר ביטוי ופירוש ויצר בעזרת כלי AI פוסטר שכלל תמונה מתאימה, ביטוי פירוש.

תוצר: מצגת שיתופית של כל הפוסטרים הדיגיטליים.

קישור: כרטיסיות ביטויים ופירושים

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

בחירה – חלק בלתי נפרד מהלמידה

בתפיסה החינוכית שלי, אני מאפשרת לילדים ולילדות לבחור. הבחירה נותנת להם מקום להביע את עצמם, להרגיש אחריות על הלמידה ולהתחבר אליה באופן אישי. אחד הרגעים

הקול שלנו- יוצרים ויוצרות פודקאסט

כל כך מרגש ומשמח להגשים חלומות! השנה חלמתי על שיעור שבו התלמידים והתלמידות יכתבו טקסטים ויקליטו אותם כפודקאסטים. היה לי חשוב ליצור עבורם מרחב לביטוי