כל כך מרגש ומשמח להגשים חלומות! השנה חלמתי על שיעור שבו התלמידים והתלמידות יכתבו טקסטים ויקליטו אותם כפודקאסטים. היה לי חשוב ליצור עבורם מרחב לביטוי עצמי, כזה שיאפשר להם להשמיע את קולם ולהביא לידי ביטוי את המחשבות, הרעיונות והסקרנות שלהם.

הפודקאסט הוא יותר מסתם שיעור – הוא הזדמנות לחשוב, לחקור, לגלות וליצור. הילדים והילדות בוחרים נושאים שמעניינים אותם, מחפשים מידע ומפתחים חשיבה יצירתית וביקורתית. בנוסף, הם נחשפים לכלים דיגיטליים וטכנולוגיים, מתנסים בשימוש בבינה מלאכותית ולומדים איך להפוך רעיון למציאות – בקול שלהם.

קישור למצגת מלווה של השיעורים: הקול שלנו- יוצרים ויוצרות פודקאסט

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

הכיתה כעוגן בימי מלחמה

אנחנו שוב חזרנו לימי מלחמה. בית ספר הסתיים ברגע וחזרה האי־ודאות, רגשות של פחד וחרדה, ועם זאת צריך לייצר יציבות, שגרה וחוסן גם כשהכול סביב

NOTEBOOK LM לא עוד כלי. עוד דרך להבין

כשאני בוחרת לשלב כלי AI בשיעור, אני עושה זאת כדי אפשר לעוד תלמידים ותלמידות להבין את החומר, את ההבנה והמסוגלות העצמית. דוגמה לכך היא בשיעור

היסטוריה בקליק

בחרתי להפוך את תרגול החומר למבחן בהיסטוריה לחוויה מגוונת, פעילה ומקדמת הבנה אמיתית. במקום "לשנן", אנחנו משחקים, מבררים, מדייקים ובעיקר לומדים לחשוב היסטורית. פעילויות לתרגול:1.