שלום וברוכים הבאים וברוכות הבאות לכדור הארץ!

לכבוד שבוע חלל בחרתי ללמד מיומנות של כתיבת מכתב ולשלב מיומנויות חברתיות וטכנופדגוגיות.
בכתיבת מכתב שמתי דגש על הנושא של שימוש נכון בסימני פיסוק.
במיומנויות חברתיות הדגש היה על חשיבה יצירתית ומשותפת.
במיומנויות טכנופדגוגיות הדגש היה שימוש בכלי דיגיטלי (CANVA) וכלי AI ליצירת תמונה.

נקודות מרכזיות במהלך השיעור:
1. סימני פיסוק- הוספת סימני פיסוק למכתב שכתב ילד לחייזרית
2. כתיבת מכתב- מבנה של כתיבת מכתב אישי
3. כתיבת מכתב לחייזר או חייזרית ולספר על בית הספר/ חוגים/ מדינת ישראל ועוד
4. העלאת המכתבים למסמך משותף
5. יצירת תמונה בכלי AI בהתאם למכתב

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

בחירה – חלק בלתי נפרד מהלמידה

בתפיסה החינוכית שלי, אני מאפשרת לילדים ולילדות לבחור. הבחירה נותנת להם מקום להביע את עצמם, להרגיש אחריות על הלמידה ולהתחבר אליה באופן אישי. אחד הרגעים

הקול שלנו- יוצרים ויוצרות פודקאסט

כל כך מרגש ומשמח להגשים חלומות! השנה חלמתי על שיעור שבו התלמידים והתלמידות יכתבו טקסטים ויקליטו אותם כפודקאסטים. היה לי חשוב ליצור עבורם מרחב לביטוי

מאירים את השפה

במסגרת שיעורי השפה וחג חנוכה שמתקרב החלטתי להתמקד בביטויים עם המילה "אור".השיעור כלל מיומנויות של: עבודת צוות, דיגיטליות, יצירתיות ושפתיות. מהלך השיעור:1. משחק התאמה:חילקתי לתלמידים.ות