הכניסה של בינה מלאכותית לכיתה יוצרת הזדמנות חדשה ללמידה עצמאית.
לאחרונה התחלתי לשלב בוטים חכמים דרך מג'יק סקול – כלים שמאפשרים לילדים ולילדות לתרגל, להבין ולהעמיק בלמידה, כל אחד ואחת בקצב אישי.
בשיעורים הראשונים התבוננתי בתהליך הלמידה המתקיים בכיתה כדי ללמוד על אופני הלמידה העצמאית בעזרת בינה מלאכותית: מה מקדם למידה עצמאית ומה מעכב ?
מהר מאוד התשובה הייתה בולטת:
מי שיודע.ת לשאול שאלות טובות – מצליח.ה ללמוד באופן עצמאי, להתקדם מהר ולהבין.
ומי שלא? מרגיש.ה תסכול ואף חוסר אונים.
המסקנה שלי הייתה ברורה: כדי לאפשר לכולם למידה עצמאית, אני צריכה ללמד איך שואלים שאלות – שאלות מגוונות ומעמיקות, כאלה שמקדמות הבנה וגם ללמד כלים פרקטיים ולתת תומכי עזר למידה.
בפוסט הזה אני משתפת אתכן ואתכם במצגת שפיתחתי בנושא שאלות חוקרות.
קישורים נוספים:
סוגי שאלות
נושאים לשאילת שאלות
דף עזר לכתיבת שאלות
כרטיסיות עם שאלות לעבודה עם הבוט המלמד בנושא: פירמידת המזון
כרטיסיות עם שאלות לעבודה עם הבוט המלמד בנושא: מערכת הנשימה
