השיעור מתאים כדי ללמוד על מצולעים או לחזור ולתרגל את הנושא.
חלוקת משימות לפי מודל "איתי, לידי ובמרחב"

איתי:
-איפיון של מהו מצולע בעזרת המחשה 
-זיהוי ושיום שמות של מצולעים
-זיהוי קודקודים וצלעות 
-סרטוט במחברת, כתיבת השם, סימון קודקודים וצלעות 

לידי:
-יצירת מצולעים מחומרים שונים וכתיבת שמם או בחירת כרטיס עם שם המצולע ויצירתו
חומרים ליצירת מצולעים:
מקלות גפרורים
פלסטלינה
לוח מסמרים וגומיות 

במרחב:
-יצירת מנדלה ממצולעים
-יצירת ציור שכולו מורכב רק ממצולעים 
קישור: צורות של מצולעים

שתפו:

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on pinterest
Pinterest
Share on linkedin
LinkedIn

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

פוסטים קשורים

חודש אדר חג פורים

שכבת גיל שם הפעילות וקישור א' דברים שאותי משמחיםדף תרגול: אני, אתה ואתמתמטיקה- פעילות משלוח מנותמחירון משלוח מנות- הדבקה במחברתהכנת ליצן ממצולעים ב' אוצר מילים

מבנה המספר בתחום הרבבה

שיעורים בנושא מבנה המספר לפי תפיסת עלמא:-למידה עצמאית-למידה דיפרנציאלית-עיקרון הבחירה-גיוון בדרכי הוראה, למידה ומרחבים קישור לתכנון השיעורים ומשימות לביצוע:מבנה המספר בתחום הרבבה

דרושים.ות תלמידים.ות!

תרגול של פעולות חשבון תוך התאמה לרמות השונות של התלמידים.ות בכיתה.דף כפל 1דף כפל 2 דף חילוק 1דף חילוק 2 דף חיסור עד 10דף חיסור-

צנצנות של מילים

שם הקובץ קישור מילים בקמץ פתח- שחור לבן- 1 צנצנת 1 שחור לבן מילים בקמץ פתח- צבעוני- 1 צנצנת 1 צבעוני מילים בקמץ פתח- שחור